jueves, 10 de febrero de 2011

La tecnologia en el CoBaT

Introduccion


Descripción de la Modalidad


Pues en mi centro de trabajo donde laboro actualmente no contamos con una tecnologia que realmente el alumno pueda utilizar puesto que es un centro de trabajo donde apenas tiene 3 años funcionando pero ya se cuenta con 15 computadoras que aun no se han puesto a funcionar por que aun no llega la luz electrica pero si todo marcha bien para este mes se contara con el luz electrica, tambien se tiene en cuenta pizarrones electronicos que estan por llegar pero aun no esta confirmado como punto final puedo decir que el cobat esta siendo fuerte en el ambito estudiantil por que se esta situando dentro de areas donde la casi no hay poblacion pero que de una manera u otra esta tratando de sacar a grandes profesionistas de esa manera  



Es la modalidad escolarizada cuya función es impartir e impulsar la educación correspondiente al nivel medio superior con características de propedéutica general con capacitación para el trabajo. Se ubica en las grandes ciudades de Tamaulipas.
Objetivo

Impartir educación del nivel medio superior, donde se prepara a los estudiantes a continuar sus estudios de nivel profesional.

Función del Docente

Se convierte en facilitador del aprendizaje de sus alumnos y su intervención pedagógica debe considerar los atributos del enfoque de la enseñanza centrada en el aprendizaje

TELEBACHILLERATOS





Descripción de la Modalidad






El Telebachillerato es una modalidad de atención del nivel medio superior con características de general y propedéutico y con elementos de capacitación para el trabajo; utiliza materiales audiovisuales e impresos y promueve una relación integral de los elementos del proceso enseñanza-aprendizaje: docente, alumno y contenidos educativos. Esta modalidad se establece en comunidades rurales aisladas geográficamente, con medios limitados de comunicación.

Objetivo






Impartir educación del nivel medio superior con carácter propedéutico general y con elementos de formación para el trabajo a la población demandante en comunidades rurales pequeñas.

Función del Docente






Papel de asesor activo y coordinador del trabajo grupal, es el responsable del desarrollo de las actividades de enseñanza-aprendizaje programadas para la totalidad de las asignaturas que conforman el plan de estudios.





CEMSADET





Descripción de la Modalidad





La Educación Media Superior a Distancia se considera como una alternativa de aprendizaje que combina el uso de diferentes medios -material impreso, televisión, video, audio casetes, software- con la asesoría individual y grupal para favorecer el intercambio de experiencias y privilegiar la relación entre asesor y estudiante. Se ubican preferentemente en cabeceras municipales.

Objetivo






Ofrecer una opción educativa no convencional de calidad que fundamente su acción en el empleo de diversos medios (material impreso, video, televisión, computadoras, audio casetes, etc.) y la asesoría grupal e individual.

Función del Docente






Guiar al estudiante hasta la consecución eficaz de sus metas académicas, fomentar su desarrollo personal y social; orientar y apoyar el proceso de formación del estudiante en los aspectos disciplinario y personal, a través de estrategias de aprendizaje y evaluación, que propicien el estudio independiente, así como desarrollar el proceso educativo basado en la utilidad de la tecnología de punta.






Las actividades están orientadas a instrumentar la operación de los planes y programas de estudio de las modalidades del CoBaT, proporcionar los lineamientos técnico-pedagógicos para la utilización de los materiales de apoyo.





Diseñar, implementar y evaluar conjuntamente con las Jefaturas de Materia, estrategias que permitan mantener, actualización los planes y programas de estudio.

Dar seguimiento y evaluar el cumplimiento de los planes y programas de estudio y proporcionar apoyo técnico y asesoría a Directivos, docentes y en su caso, personal de nuevo ingreso en la ejecución y desarrollo de planes y programas de estudio.






A continuación se describe las características del plan de estudio del CoBaT.






PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO






En el Colegio de Bachilleres de Tamaulipas operan tres modalidades educativas: Planteles, Educación Media Superior a Distancia, Cemsadet y Telebachillerato, con un mapa curricular común para las tres modalidades.






El Plan de Estudios de la Reforma Curricular del Bachillerato General, está conformado por los Componentes de formación básica, propedéutica y de capacitación para el trabajo.






Otro aspecto importante de la Reforma Curricular es la incorporación de los enfoques educativos de enseñanza centrada en el aprendizaje y de educación basada en normas técnicas de competencia laboral.






La Educación Media Superior a Distancia, y el Telebachillerato, se incorporan a la Reforma Curricular a partir del semestre 2006-B. Así se conformó un plan de estudios único que garantiza el libre tránsito entre las diversas modalidades educativas.


FORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA







Asimismo adquieren conocimientos y lenguajes que les permite abordar la ciencia y la tecnología con profundidad y amplitud. Ejercitan procesos con fundamento científico a través de trabajos de investigación, con metodología apropiada y con prácticas en laboratorios.


En lo que a recursos didácticos se refiere, en la Dirección Académica se analizan, evalúan y proponen en conjunto con las jefaturas de materia, materiales didácticos pertinentes para la instrumentación de los programas de estudios. Además se coordina la operatividad del equipo de recepción de señal satelital de la red EDUSAT en los Centros Educativos, así como reproducción y edición de material audiovisual de apoyo al desarrollo de las asignaturas de los planes y programas de estudios.

 


FAMILIA COBAT

Por otra parte se han retomado actividades que se enmarcan en lo que se denomina: “La Familia CoBaT" con el propósito de propiciar la interrelación entre alumnos, docentes, personal directivo y administrativo de todos los Centros Educativos de nuestra institución; el cual sirve para la presentación de grupos artísticos en distintas disciplinas, competencias deportivas y concursos académicos en un extraordinario ambiente de cordialidad.



Conclusion


En mi manera de pensar creo que es una buena opcion tomar en cuenta al CoBaT por que es un escuela que ha crecido mucho y se piensa en crecer mas


Soy Mejor
Soy CoBaT



 



1 comentario:

  1. Hola Alan:
    Reconozco el esfuerzo que realizas junto a tus compañeros, por las carencias que se tienen, vivo una situacion similar a la tuya, estoy en un plantel de nueva creacion del Colegio de Bachilleres en Reynosa. Sin embargo esto no ha sido obstaculo para realizar nuestra labor como docentes, sino que nos motiva para llegar al nivel de los otros dos planteles, quienes ya cuentan con tecnologia educativa.
    Felicidades

    ResponderEliminar